Чему обучают ребёнка в детском саду

Образовательная программа дошкольного образования МКДОУ №14 разработана в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» и определяет содержание и организацию образовательного процесса в детском саду. Направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, на создание развивающей образовательной среды. Программа состоит из обязательной части и части, формируемой  участниками образовательных отношений.

Усвоение иностранного языка происходит в ходе речевого общения педагога с детьми как на занятиях, так и в рамках типичных видов детской деятельности. Рабочая программа содержит систему работы, рассчитанную на 3 года с детьми 4 — 7 лет, включает в себя определение специфики, целей и задач обучения иностранному языку в дошкольном возрасте, подробное описание методики, планирование работы и диагностические материалы, позволяющие оценить уровень овладения детьми вторым языком. Программа адресована педагогам дополнительного образования, ведущим обучение иностранному языку в дошкольных образовательных учреждениях, а также гувернерам и родителям, которые хотели бы обучить своих детей иностранному языку самостоятельно.

Программа представляет опыт патриотического воспитания детей 5-7 лет. Цель: побудить детей дошкольного возраста задуматься над тем, каким бы мог быть их собственный вклад в копилку народного опыта. Программа включает в себя перспективное планирование занятий в старшей и подготовительной группе детского сада, методики мониторинга усвоения знаний дошкольниками.

Темы занятий представляют собой работу по знакомству дошкольников с родным городом, краем, наиболее важными событиями в истории Руси, её героями, народным искусством (музыкальным, изобразительным, словесным). Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений.

Программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования на основе образовательной программы «Азы финансовой культуры» Стахович Л.В., Семенкова Е.В., Рыжановской Л.Ю. и примерной парциальной образовательной программы «Экономическое воспитание дошкольников» Банка России и одобренной Минобрнауки РФ с целью формирования основ финансовой культуры и азов финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста, а также подготовки к жизни в современном обществе.

Срок обучения по программе 2 года.

Программа ориентирована на принцип тесной взаимосвязи нравственно-трудового и экономического воспитания. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений.

Основная задача программы – комплексное оздоровление, укрепление психофизического и физиологического здоровья детей 3-7 лет. Система упражнений и игр позволяет научить детей данного возраста элементам спортивного плавания (вольный стиль, брасс, на спине, баттерфляй).Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений, инструкторов по физическому  культуре (плаванию) и родителям.

Основная задача программы – комплексное оздоровление, укрепление психофизического и физиологического здоровья детей 3-7 лет. Система упражнений и игр позволяет научить детей данного возраста элементам спортивного плавания (вольный стиль, брасс, на спине, баттерфляй).Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений, инструкторов по физическому  культуре (плаванию) и родителям.

Программа совместной образовательной деятельности воспитателя и детей по обучению игре в шахматы предназначена для работы с детьми 5-7 лет и реализуется в течение двух лет. В процессе обучения происходит личностное и интеллектуальное развитие, формируется мотивация к познанию и творчеству, развивается логическое мышление, умение производить расчёты на несколько ходов вперёд. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений.

Программа совместной образовательной деятельности воспитателя и детей по обучению грамоте «От звука к букве» ставит цель: формирование речевой готовности к школе у детей 5-7 лет на занятиях по обучению грамоте (понятие звука, буквенного изображения звука, умение выполнять звуковой анализ; работа со словами, простыми и сложными предложениями). Реализуется в течение двух лет. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений.

Программа совместной  образовательной  деятельности  воспитателя  и  детей  по  эмоционально – нравственному  воспитанию  предназначена  для  работы  с  детьми  старшего  дошкольного  возраста  и  реализуется  в  течение двух  лет.  Цели  программы: Формировать  осознанное  отношение  ребенка  к  своим  эмоциональным проявлениям  и  взаимодействию  с  другими  людьми, гармонизирующее  развитие  личности  в  целом. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений, родителей. Программа предполагает взаимодействие с родителями (законными представителями)  по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

Программа совместной образовательной деятельности воспитателя и детей по обучению игре в шашки предназначена для работы с детьми 5-7 лет, реализуется в течение двух лет. В процессе обучения происходит раскрытие интеллектуального и волевого потенциала личности воспитанников, развивается логическое мышление, умение производить расчёты на несколько ходов вперёд. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений.

Программа представляет собой систему музыкально-ритмического воспитания детей 2-6 лет на основе использования игровых музыкально-ритмических упражнений. Игры, пляски, упражнения для малышей подобраны по принципу возрастания сложности и разнообразия движений. Данный репертуар может использоваться на различных занятиях, праздниках, развлечениях и в игровой деятельности детей. В программу входят средства, раскрывающие путь развития ребенка от подражания педагогу к самостоятельности и творчеству. Разнообразие репертуара позволяет составлять из отдельных композиций необходимую форму занятий с детьми, а также использовать их в тематических праздниках, развлечениях, в самостоятельной игровой деятельности. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений.

Программа представляет собой систему музыкально-ритмического воспитания детей 2-6 лет на основе использования игровых музыкально-ритмических упражнений. Игры, пляски, упражнения для малышей подобраны по принципу возрастания сложности и разнообразия движений. Данный репертуар может использоваться на различных занятиях, праздниках, развлечениях и в игровой деятельности детей. В программу входят средства, раскрывающие путь развития ребенка от подражания педагогу к самостоятельности и творчеству. Разнообразие репертуара позволяет составлять из отдельных композиций необходимую форму занятий с детьми, а также использовать их в тематических праздниках, развлечениях, в самостоятельной игровой деятельности. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений.

Основная задача программы – комплексное оздоровление, укрепление психофизического и физиологического здоровья детей 3-7 лет. Система упражнений и игр позволяет научить детей данного возраста ходьбе на лыжах. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений, инструкторов по физическому культуре и родителям.

Основная задача программы – комплексное оздоровление, укрепление психофизического и физиологического здоровья детей 3-7 лет. Система упражнений и игр позволяет научить детей данного возраста ходьбе на лыжах. Программа предназначена для воспитателей дошкольных учреждений, инструкторов по физическому культуре и родителям.