Воспитатели создают психологический комфорт

Родители и педагоги — воспитатели одних и тех же детей, поэтому результат воспитания может быть успешным тогда, когда взрослые станут союзниками. Тогда профессиональное целенаправленное общение будет полезным, содержательным.

Молодые педагоги Светлана Кондрашова и Юлия Зайцева считают доверительные отношения в системе «педагог - родитель» основой эффективного общения, важной составляющей в создании психологической комфортности.

На этот раз педагоги используют коммуникативный танец – это несколько несложных танцевальных движений, включающих элементы невербального общения и импровизации, направленных на формирование и развитие взаимоотношений.

Развивается динамическая сторона общения – легкость вступления в контакт, эмоциональность, готовность к общению. Кроме того, мы, взрослые, тем самым вносим особую теплоту и в детско-родительские отношения.